Widget dla gminy Racibórz
powiat raciborski · Śląskie · 24 placówek · 193 wolnych miejsc · zobacz stronę gminy w serwisie
Stonowana, bez kolorowych znaczników – pasuje do oficjalnych stron BIP.
Podgląd
Przedszkola w gminie Racibórz
24 placówek · 193 wolnych miejsc · dane MEN 2025/2026
| Placówka | Adres | Wolne miejsca |
|---|---|---|
| PRZEDSZKOLE STOKROTKA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI I SPECJALNYMI. | ul. Starowiejska 60 | 38 |
| NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE KUBUSIA PUCHATKA | ul. Kornela Makuszyńskiego 1 | 25 |
| RACIBORSKIE CENTRUM OPIEKI NAD DZIEĆMI - PRZEDSZKOLE | ul. ks. Józefa Londzina 16 | 19 |
| PRZEDSZKOLE NR 2 | ul. Sudecka 2 | 17 |
| PRZEDSZKOLE NR 13 | ul. Jana Kochanowskiego 4 | 15 |
| PRZEDSZKOLE NR 16 | ul. Brzeska 54 | 12 |
| TERAPEUTYCZNY PUNKT PRZEDSZKOLNY "GUCIO" | ul. Jana Kochanowskiego 3A | 10 |
| PRZEDSZKOLE NR 10 | ul. Ogrodowa 31 | 7 |
| DOMOWE PRZEDSZKOLE | ul. Rybnicka 37 | 6 |
| PRZEDSZKOLE NR 15 IM. JANA BRZECHWY | ul. Kowalska 1 | 5 |
| PRZEDSZKOLE NR 17 | ul. Henryka Jordana 6 | 5 |
| PRZEDSZKOLE NR 20 IM. JANUSZA KORCZAKA | ul. Polna 25a | 5 |
| PRZEDSZKOLE NR 11 IM. MARII KONOPNICKIEJ | ul. Jana 20 | 4 |
| PRZEDSZKOLE NR 3 IM.MATKI POLKI | ul. Kozielska 27 | 4 |
| PRZEDSZKOLE NR 5 | ul. Bojanowska 7 | 4 |
Kod do wklejenia
Jak wkleić widget?
1
Skopiuj kod przyciskiem powyżej.
2
Zaloguj się do systemu zarządzania stroną gminy
(np. WordPress, Drupal, system BIP).
3
Otwórz podstronę, na której ma się pojawić lista –
zwykle „Oświata”, „Edukacja” lub „Dla mieszkańca”. Dodaj blok typu HTML
(w WordPressie: blok „Własny HTML”) i wklej kod.
4
Zapisz stronę. Gotowe – mieszkańcy zobaczą aktualną
listę przedszkoli wraz z dostępnością miejsc.
Widget jest bezpłatny, nie zawiera reklam ani skryptów śledzących – to zwykły kod HTML. Możesz go usunąć w dowolnym momencie. Dane pochodzą z otwartych danych MEN (2025/2026); aby odświeżyć listę, wróć na tę stronę i skopiuj kod ponownie.
Gotowa treść dla urzędu
Jeśli przekazujesz widget osobie odpowiedzialnej za stronę gminy, możesz użyć poniższej wiadomości: