Widget dla gminy Sokółka
powiat sokólski · Podlaskie · 16 placówek · 108 wolnych miejsc · zobacz stronę gminy w serwisie
Stonowana, bez kolorowych znaczników – pasuje do oficjalnych stron BIP.
Podgląd
Przedszkola w gminie Sokółka
16 placówek · 108 wolnych miejsc · dane MEN 2025/2026
| Placówka | Adres | Wolne miejsca |
|---|---|---|
| SZKOŁA PODSTAWOWA W BOGUSZACH | 24 | 18 |
| SZKOŁA PODSTAWOWA W STAREJ ROZEDRANCE | 3 | 18 |
| ZESPÓŁ WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO W STAREJ ROZEDRANCE | 3 | 13 |
| SZKOŁA PODSTAWOWA IM. BOHATERÓW BITWY NIEMEŃSKIEJ W STAREJ KAMIONCE | 65 | 12 |
| ZESPÓŁ WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO W MALAWICZACH DOLNYCH | 56 | 8 |
| ZESPÓŁ WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO W STAREJ KAMIONCE | 65 | 8 |
| PRZEDSZKOLE NR 5 W SOKÓŁCE | os. Os. Centrum 18 | 7 |
| SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W JANOWSZCZYŹNIE | 42 | 7 |
| PRZEDSZKOLE NR 1 W SOKÓŁCE | ul. gen. Władysława Sikorskiego 4 | 5 |
| PRZEDSZKOLE NR 4 W SOKÓŁCE | ul. Hugona Kołłątaja 22 | 4 |
| SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 2 W SOKÓŁCE | ul. Szkolna 2 | 4 |
| SZKOŁA PODSTAWOWA W MALAWICZACH DOLNYCH | 56 | 2 |
| ZESPÓŁ WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO W BOGUSZACH | 24 | 2 |
| PRZEDSZKOLE NR 2 W SOKÓŁCE | os. Os. Zielone 5 | 0 |
| PRZEDSZKOLE NR 3 W SOKÓŁCE | ul. Kresowa 73 | 0 |
Kod do wklejenia
Jak wkleić widget?
1
Skopiuj kod przyciskiem powyżej.
2
Zaloguj się do systemu zarządzania stroną gminy
(np. WordPress, Drupal, system BIP).
3
Otwórz podstronę, na której ma się pojawić lista –
zwykle „Oświata”, „Edukacja” lub „Dla mieszkańca”. Dodaj blok typu HTML
(w WordPressie: blok „Własny HTML”) i wklej kod.
4
Zapisz stronę. Gotowe – mieszkańcy zobaczą aktualną
listę przedszkoli wraz z dostępnością miejsc.
Widget jest bezpłatny, nie zawiera reklam ani skryptów śledzących – to zwykły kod HTML. Możesz go usunąć w dowolnym momencie. Dane pochodzą z otwartych danych MEN (2025/2026); aby odświeżyć listę, wróć na tę stronę i skopiuj kod ponownie.
Gotowa treść dla urzędu
Jeśli przekazujesz widget osobie odpowiedzialnej za stronę gminy, możesz użyć poniższej wiadomości: